Ang diskarteng ito sa pangkalahatan ay kilala bilang Herbartian five steps approach sa pamamaraan ng Herbartian School of propagated by J. F. Herbart (1776-1841) at ang kanyang mga tagasunod.
Sino ang nagtatag ng Herbartian approach?
Johann Friedrich Herbart, (ipinanganak noong Mayo 4, 1776, Oldenburg-namatay noong Agosto 14, 1841, Göttingen, Hanover), pilosopo at tagapagturo ng Aleman, na namuno sa nabagong interes sa Realismo noong ika-19 na siglo at itinuturing na kabilang sa mga tagapagtatag ng modernong siyentipikong pedagogy.
Sino ang nagtatag ng pedagogy?
Johann Friedrich Herbart (Aleman: [ˈhɛʁbaʁt]; 4 Mayo 1776 – Agosto 14, 1841) ay isang Aleman na pilosopo, psychologist at tagapagtatag ng pedagogy bilang isang akademikong disiplina.
Sino ang nagbigay ng limang hakbang na paraan ng pagtuturo?
Ang diskarteng ito na karaniwang kilala bilang Herbartian Five steps approach sa pamamaraan ng Herbartian School of pedagogy na pinalaganap ng J. F. Herbart(1776-1841) at ang kanyang mga tagasunod. Ang hakbang na ito ay may kinalaman sa gawain ng paghahanda ng mga mag-aaral para sa pagtanggap ng bagong kaalaman. Bilang paghahanda, walang bagong itinuturo sa mga mag-aaral.
Ano ang Morrison approach?
Ang pangkalahatang pattern ni Morrison para sa proseso ng pagtuturo (ang kanyang plano o pamamaraan) ay kinabibilangan ng mga sumusunod na sunud-sunod na hakbang: (1) pretest, (2) pagtuturo, (3) pagsubok sa resulta ng pagtuturo, (4) pagpapalit ng pamamaraan ng pagtuturo, at (5) pagtuturo at pagsubok muli hanggang sa ganap na napag-aralan ng mag-aaral ang yunit.