Ang layunin ng formative assessment ay subaybayan ang pag-aaral ng mag-aaral at magbigay ng patuloy na feedback sa mga kawani at mag-aaral. Ito ay pagtatasa para sa pag-aaral. … Ang layunin ng summative assessment ay upang suriin ang pagkatuto ng mag-aaral sa dulo ng isang yunit ng pagtuturo sa pamamagitan ng paghahambing nito sa ilang pamantayan o benchmark.
Bakit mahalagang isama ang parehong formative at summative assessment?
Sa isang perpektong mundo, pareho silang mahalaga. Ang mga formative assessment hayaan ang mga mag-aaral na ipakita na sila ay natututo, at ang mga summative assessment ay nagbibigay-daan sa kanila na ipakita kung ano ang kanilang natutunan.
Maaari ba kayong gumamit ng formative at summative assessment nang magkasama?
Tradisyunal na ginagamit ang
Summative assessment bilang isang quantitative measure kung ano ang nalalaman o natatandaan ng mga mag-aaral sa pagtatapos ng isang partikular na panahon, habang ang formative assessment ay higit na isang partnership sa pagitan ng guro at ang mga mag-aaral upang payuhan at gabayan ang pag-aaral. Magagamit ang dalawang magkasama para maabot ang iisang layunin.
Ano ang karaniwan sa pagitan ng formative at summative assessment?
Pareho silang tumutuon sa pag-aaral kung saan ang formative ay pangunahing nakatuon sa proseso ng pag-aaral habang ang summative assessment ay nakatuon sa kinalabasan. … Ang formative assessment ay upang subaybayan ang pag-aaral ng mga mag-aaral at magbigay ng feedback para sa guro upang mapabuti ang kanilang pagtuturo at para sa mga mag-aaral na mapabuti ang kanilang pag-aaral.
Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba ngformative at summative assessment?
Ang mga formative assessment ay may mababang stake at kadalasang walang marka, na sa ilang pagkakataon ay maaaring huminto sa mga mag-aaral na gawin ang gawain o ganap na makisali dito. Ang layunin ng summative assessment ay upang suriin ang pagkatuto ng mag-aaral sa dulo ng isang yunit ng pagtuturo sa pamamagitan ng paghahambing nito sa ilang pamantayan o benchmark.
