Kapag nasuri ka na ayon sa mga pamantayan, makakatanggap ka ng gradong “C” para sa karampatang o “NYC” para sa hindi pa karampatang. … Ang ibig sabihin ng wala pang kakayahan ay hindi mo pa natutugunan ang mga kinakailangan at ay bibigyan ka ng isa pang pagkakataon para sa muling pagtatasa.
Paano ka magbibigay ng feedback sa isang hindi pa karampatang kandidato?
Pagsasabi sa isang kandidato na siya ay 'hindi pa karampatang'
Narito ang ilang pahiwatig sa pagbibigay ng feedback kapag binigyan mo ang isang kandidato ng negatibong kinalabasan. Maging tumpak tungkol sa kung ano ang kanilang nagawang mali, o sa mga bahaging kailangan nilang pagbutihin. Ipaliwanag nang malinaw ang antas ng kasanayang kailangan nilang makamit upang masuri bilang 'kakayahang'.
Paano mo isinasali ang mga mag-aaral sa pamamaraan ng pagtatasa?
Maaaring gamitin ang peer assessment sa proseso ng pagtatasa sa iba't ibang paraan, gaya ng:
- Upang paunlarin at hikayatin ang mga mag-aaral.
- Para aktibong isali ang lahat ng mag-aaral.
- Natututo ang mga mag-aaral kung paano magbigay ng feedback nang epektibo.
- Maaaring magbigay ng feedback nang pandinig o nakasulat.
- Magmungkahi ng mga pagpapahusay sa gawain ng kanilang mga kapantay.
Paano mo iangkop ang mga pagtatasa?
Pag-aangkop sa pansubok na disenyo sa pamamagitan ng paggamit ng pinalaki o mataas na contrast na text. Paggamit ng mga alternatibong paraan ng pagtatasa, tulad ng isang tagasulat o pagpapahintulot sa paggamit ng isang portable notetaker na mag-type ng mga tugon. Gumagawa ng mga pagbabago sa kapaligiran ng pagsubok, tulad ng kagustuhang upuan.
Paano mo hinihikayat at hinihikayat ang mga mag-aaral?
4 na Paraan para Hikayatin at Hikayatin ang mga Mag-aaral para sa Tagumpay
- Tumuon sa pagbuo ng mga relasyon. Humanap ng mas maraming oras sa klase para makipag-usap sa bawat mag-aaral at makipag-ugnayan nang isa-isa.
- Lumikha ng kulturang may mataas na inaasahan. …
- Reward ang tagumpay ng mag-aaral. …
- Magbigay ng personalized na pagtuturo.
