Bakit dapat ipagbawal ang takdang-aralin?

Bakit dapat ipagbawal ang takdang-aralin?
Bakit dapat ipagbawal ang takdang-aralin?
Anonim

Ang

Paggugol ng sobrang oras sa takdang-aralin ay nangangahulugang hindi natutugunan ng mga mag-aaral ang kanilang mga pangangailangan sa pag-unlad at iba pang kritikal na kasanayan sa buhay. Ang mga mag-aaral na may masyadong maraming takdang-aralin ay mas malamang na maiwasan ang pagsali sa mga aktibidad sa labas ng paaralan, tulad ng sports, mga instrumentong pangmusika, at marami pa.

Ano ang 3 dahilan kung bakit dapat ipagbawal ang takdang-aralin?

3 Mga Dahilan Kung Bakit Dapat Ipagbawal ang Takdang-Aralin

  • Ang gawaing bahay ay nagdudulot ng depresyon. Maaaring magkaroon ng masamang epekto ang takdang-aralin sa kalusugan ng isip at pisikal ng mga mag-aaral. …
  • Ang takdang-aralin ay masama para sa kanilang buhay panlipunan. Maaaring magkaroon ng masamang epekto ang takdang-aralin sa kalidad ng buhay ng isang estudyante. …
  • Nakakaapekto ang takdang-aralin sa mga marka ng mag-aaral.

Bakit masama ang pagbabawal ng takdang-aralin?

Bukod sa pagkawala ng kanilang halaga, ang maraming gawain sa bahay ay maaari pang humantong sa sikolohiya at mga problemang nauugnay sa kalusugan. Kung ang mga bata ay gumugugol ng masyadong maraming oras sa paggawa ng mga takdang-aralin, malamang na kawalan sila ng mga kasanayan sa pakikipagkapwa, nawawalan ng interes sa pag-aaral, at wala na silang pagkakataong galugarin ang mundo at i-refresh ang kanilang utak.

Dapat bang alisin ang takdang-aralin?

Dapat na alisin ang takdang-aralin dahil hindi nito nagpapabuti sa mga kakayahan sa pagsubok o nakamit, nagdudulot ng hindi kinakailangang stress, at nakahahadlang sa buhay tahanan ng mga mag-aaral. Ang takdang-aralin ay hindi nagpapabuti sa kaalaman ng mga mag-aaral ngayon. … Kung patuloy na tumatanggap ang mga mag-aaral ng takdang-aralin na hindi nila maaaring gawin, hindi sila uunlad.

Sino ang nag-imbento ng takdang-aralin?

Bumalikpagdating ng panahon, nakita natin na ang takdang-aralin ay naimbento ni Roberto Nevilis, isang Italian pedagog. Ang ideya sa likod ng araling-bahay ay simple. Bilang isang guro, nadama ni Nevilis na nawalan ng diwa ang kanyang mga turo nang umalis sila sa klase.

Inirerekumendang: